授業実践 小型ロボットアームを活用してトライ&エラーを繰り返す、現場で活躍する人材育成へ 一人一台の小型ロボットアームを活用し、段階的にティーチングを学べる授業を実施している長野県南信工科短期大学校 電気システム学科の事例や導入理由、授業での工夫点などを紹介します。 2021.09.17 授業実践教育機関事例