2019年12月、札幌にてアフレル主催の「わくわく‼プログラミングDAY in札幌」が開催されました。プログラミング教育が急速に広まり、各地でプログラミングをテーマにしたワークショップが行われていますが、「なぜ今プログラミング教育なのか」という核心部分を保護者の方にお伝えしている機会は少ないように感じます。同イベントでは札幌でプログラミング教育に従事するお二方の講演と小学生向けのワークショップを実施しました。登壇者のお一人、札幌龍谷学園高等学校の横尾圭二先生には「クリエイティブ、これからの時代に活躍する人… https://learninglab.afrel.co.jp/1207
2020/01/16
レゴ® マインドストーム®とともに成長してきた人々のストーリーを紹介する本記事では、英国ケンブリッジ大学工学部に通うユング開さんにお話を伺いました。前半に続き、後半では国際大会での経験から得た学び、ロボット開発を志すユングさんの描く20年後の未来についてお伝えします。 https://learninglab.afrel.co.jp/1198
2020/01/09
レゴ® マインドストーム®とともに成長してきた人々のストーリーを紹介する本記事では、英国ケンブリッジ大学工学部に通うユング開さんにお話を伺いました。小学生で出会ったロボットプログラミングの世界、国際大会での表彰、英国留学までの道のりをお伝えします。 https://learninglab.afrel.co.jp/1196
2019/12/25
ロボットを使ったプログラミング教室として既に5年以上の実績がある栄光ロボットアカデミーの授業見学の様子をレポート。講師や生徒の皆さんへのインタビューを通して分かった（感じた）スクールならではの学びや成長についてもお伝えします。 https://learninglab.afrel.co.jp/1187
2019/12/19
部活動やスクールなどでロボットプログラミングを指導している皆さんには、「日頃がんばっている子どもたちに成果発表の場を作りたい」、「学びを活かしてロボコンにチャレンジさせたい」という思いがあるのではないでしょうか。今回の記事では、ロボットコンテストの概要や魅力についてお伝えすることで、初参加にあたってコーチの誰もが感じる疑問や不安を解消します。 https://learninglab.afrel.co.jp/1192
2019/12/17
デンマークで開催された「WRO Friendship Invitational Tournament」にて、主催者であるWROデンマークナショナルオーガナイザーへ国際大会開催までのお話やこれからの学びについてインタビューしました。 https://learninglab.afrel.co.jp/1153
2019/10/10
熊本県八代市にて小学校低学年向けの「ちびっこロボット教室」を始めた理由や取り組む上で工夫していることについて、公益財団法人宮嶋利治学術財団の吉田氏が発表しました。 https://learninglab.afrel.co.jp/1139
2019/09/10
レゴ社の認定を受けているHiTechnic社のカラーセンサーは、EV3の入力ポートに標準のケーブルで接続して15以上の色を測定できます。WRO競技で使用できるこのセンサーでについて設定手順や色の認識の実験結果を解説する資料です。 https://learninglab.afrel.co.jp/oyaudachi/tc/ht-color-sensor
2019/07/22
高校時代に日本代表チームとして、世界最大級の学生向けロボット大会「WRO」の国際大会を経験してきた、現在東京大学に通う3人の大学生へインタビューをし、その後を追ってみました。 https://learninglab.afrel.co.jp/1114
2019/05/23
![[インタビュー動画] 米国の著名企業が国際ロボコンWROを支援する理由](/files/cache/c5eb1ced64045cc00fb9a31e3e852833_f301.png)
世界各国でSTEM教育に対する関心が高まりを見せ、学校現場での取り組みやカリキュラムの積極採用が進んでいます。本日は、WROをスポンサードしているJuniper Networksと、WRO USA（米国）のオーガナイザーの方へのインタビューを中心にお届けします。 https://learninglab.afrel.co.jp/1108
2019/05/16
2015年9月、国連は全世界で取り組むべき目標「SDGs」を採択しました。日本でも民間や産官学、教育現場など幅広い分野での動きが広がっています。今回は学校教育に焦点を絞り、実際に中学・高校の授業や課外活動で取り組まれているSDGsの事例を紹介します。 https://learninglab.afrel.co.jp/1103
2019/05/09
WRO 2018 タイにて世界一位に輝いた台湾代表チーム「Taiwan Golden Sun」（高校生）と４年連続でWROに参加しているロシア代表チーム「RVD-Robolen'」（高校生）の2チームにインタビューを行いました。 https://learninglab.afrel.co.jp/1062
2019/01/24
![[インタビュー動画] WRO 2018 タイで聞く、各国プログラミング教育の最新事情（ネパール／タイ）](/files/cache/34f0bc628e5755b5a22161c6aed3d122_f256.JPG)
国際的なロボットコンテストWRO 2018 タイにおいて、各国の教育関係者へSTEM教育や自国の取り組みについてお話を伺いました。今回はネパールおよびWRO 2018 タイの開催国であるタイの方へのインタビューから教育事情を紹介します。 https://learninglab.afrel.co.jp/1045
2019/01/22
WRO 2018 タイオープンカテゴリー小学生部門で8位入賞した「Candy Samurai」のみなさんにチームの活動や大会当日までの取り組みなど、貴重な体験談を伺いました。 https://learninglab.afrel.co.jp/1022
2019/01/17
![[インタビュー動画] WRO 2018 タイで聞く、各国プログラミング教育の最新事情（UAE／ウクライナ）](/files/cache/1373b7fa449f0206b75cb599aeedf322_f251.JPG)
国際的なロボットコンテストWRO 2018 タイにおいて、各国の教育関係者へSTEM教育や自国の取り組みについてお話を伺いました。今回はUAE（アラブ首長国連邦）およびウクライナの方へのインタビューから教育事情を紹介します。 https://learninglab.afrel.co.jp/1017
2019/01/15
日本代表チームとしてWRO 2018タイに参加し、5位入賞を果たした中学生チーム「OTEMON QUEST（追手門学院大手前中学校）」に現地でインタビューしました。 https://learninglab.afrel.co.jp/1004
2019/01/10
国際的なロボットコンテストWRO 2018 タイを視察しました。世界の教育最新事情を間近で目にし、肌で感じることのできる貴重な機会を活かし、会場で九カ国の参加チームや教育関係者へインタビューすることが出来ました。 https://learninglab.afrel.co.jp/995
2019/01/08
![[インタビュー動画] WRO 2018 タイで聞く、各国STEM/プログラミング教育の最新事情（カナダ／コスタリカ）](/files/cache/bffc85307be3f454af19351692a6e954_f246.JPG)
国際的なロボットコンテストWRO 2018 タイにおいて、各国の教育関係者へSTEM教育や自国の取り組みについてお話を伺いました。今回はカナダおよびコスタリカの方へのインタビューから教育事情を紹介します。 https://learninglab.afrel.co.jp/998
2019/01/08
WRO Japan 2018決勝大会オープンカテゴリー（小学生）で優秀賞に選ばれ、WRO 2018 タイへの代表チームに選出された「Candy Samurai」の皆さんにキャンディでフードロスの解決を目指すロボットについてお話を伺いました。 https://learninglab.afrel.co.jp/991
2018/12/25
国際ロボコンWROへの選抜をかけたWRO Japanで、AR、VRを活用した食事介助ロボット「もぐもぐくん」を発表した追手門学院大手前中学校「OTEMON QUEST」のメンバーとコーチのインタビュー記事です。 https://learninglab.afrel.co.jp/987
2018/12/20
2017年のWROコスタリカ国際大会（WRO Costa Rica 2017）に日本代表として参加した小学生チーム「FrozenBlizzard」へのインタビューを元に、創造力を発揮してロボットを創り上げるチャレンジの様子をお伝えします。 https://learninglab.afrel.co.jp/959
2018/11/01
(c) 2017-2019 Afrel Co.,Ltd.